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苏教版2015-2016学年上学期五年级语文11月月考测试

时间:2015-12-09 14:18来源:网络 作者:澳门现金网 点击:
保罗点点头说:“我哥哥送给我的圣诞礼物。” 小男孩吃惊得瞪大了眼睛:“你是说这车是你哥哥白白送给你的?天哪,我希望……” 保罗当然知道他希望什么,他会希望他也有一个这样

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文章摘要:苏教版2015,章鱼小丸返祖专发,人儿拿班作势红头。

一、看拼音写词语,注意将字写端正。(10分)

yì   lì      chén zuì      yào  shi     dàn shēng    fèng  xì

kǎn  kě     bào  zhà       qí  qū    qíng  yǒu   dú  zhōng

二、给带点字选择正确的读音,用“—”线划出。(2分)

怒发冲冠(guān guàn) 毫不气馁(lěi něi)  给予(jǐ  gěi) 白炽灯(zhì chì)三、选字填空。(6

竟  竞   (  )赛 (  )然  (   )走  毕(  ) (  )争 (   )选
壁  碧  墙(  ) (  )绿 ( )玉   隔( ) 金(  )辉煌  (   )波
四、按要求完成下列练习.(12分)

1、 在括号里填上合适的字词,注意用词的准确、生动。(2分)

(1)、泉水咕嘟咕嘟地往外(    )。

(2)、一辆汽车疾驰而过,(    )了我一身泥水。

2、照样子把句子补充完整(2分)

例:海洋大得很,一眼望不到边。

(1)、这条巷子真窄,________________________________________________ 

(2)、东方明珠塔真高啊,____________________________________________  

3、你能把下面的成语补充完整,再选择合适的成语填一填吗? (8分)

(   )(   )风霜    炉火(   )(   )  断(   )绝(   )  (   )(   )若狂

1、他的棋艺非常精湛,可以说已经达到了(        )的地步。

2、奶奶那(        )的脸上布满了皱纹。

3、辞旧岁,迎新春,每当除夕之夜,亲人们团聚一起,这真是一个(          )的日子。

4、修筑青藏铁路时,铁道兵不避艰险,站在(          )上打眼放炮。

五、按要求改写句子。(8分)

1、古今中外所有成就事业的人,都是靠着这种“滴水穿石”的精神,最终取得成功的。(改成反问句)

                                                                              

2、我们学校环保小组的几位同学一起去访问环保专家方博士。(缩句)
                                                                              

3、 在老师的教育下,他端正了学习目的。(修改病句)

_____________________________________________________________________________

4、(仿写句子)老师是一座桥,架设在昨天和明天之间;老师是一位诗人,每位学生都是他将要发表的一首诗;                                    __                    

六、按课文内容填空。(2.5+2+2.5+2+4=13分)

1、本单元我们去观赏了被誉为“______________”的黄山,它以______、_______、_______、_______“四绝”闻名于世。

2、瀑布激起的水花,如雨雾般__________,___________,__________,高达数百米,落在瀑布右侧的黄果树小镇上,形成了远近闻名的“__________________”的奇景。

3、敦煌莫高窟不仅有___    _____的彩塑还有__________的壁画。这些彩塑个性鲜明,神态各异。有__________的菩萨,有_____________的天王,还有____________的力士。

4、《厄运打不垮的信念》一文中的史学家            ,经过20多年的奋斗,编成了明史巨著《_______》。学了这一课我明白了:_________________________________________

______________                     ____________________________________     

5、《滴水穿石的启示》一课一共列举了_______、________、_______三个人的事例,给我的启示是:__________________________________________________________________

________________________________________________。这让我想起了一句歇后语_____

______________________________________________________。

七、口语交际。(4分)

当前,社会上出现了一些家长,他们百般宠爱子女,在这种溺爱之下,孩子养成了“饭来张口,衣来伸手”的习惯,你想对这些家长和孩子说些什么?

对家长说:_____________________________________________________________________

对孩子说:_____________________________________________________________________

八、阅读短文,完成练习。(20分)

(一)课内阅读(6分)

    黄果树瀑布(    )不如庐山瀑布那样长,(    )远比它宽,所以显得气势非凡,雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻下来,如雷声轰鸣,山回谷应。坐在下面,仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣,人就像漂浮在一片声浪之中,每个细胞都灌满了活力。

  1. 在括号内填上合适的关联词。(1分)
  2. 文段第一句运用了______的修辞手法。李白曾用“___________________________________”来赞美庐山的瀑布。(1.5分)
  3. 用“___”画出描写作者感受的句子,用“﹏”画出引起这种感受的原因的句子。(1分)
  4. 这一自然段从_________、_________和______三个方面描绘黄果树瀑布,表现了黄果树瀑布的__________和_____________。(2.5分)

(二)课外阅读(14分)

                        ______________________

保罗在圣诞节前夕收到了一辆新轿车,是他哥哥送给他的圣诞礼物。圣诞节前夜,他从办公室里出来,看见一个小男孩正在看他的新车。小男孩问道:“先生,这是你的车吗?”
    保罗点点头说:“我哥哥送给我的圣诞礼物。”
    小男孩吃惊得瞪大了眼睛:“你是说这车是你哥哥白白送给你的?天哪,我希望……”
    保罗当然知道他希望什么,他会希望他也有一个这样的哥哥。但是,那小男孩接下去说的话却让保罗十分惊讶。
    “我希望我将来也能像你哥哥那样。”
    保罗吃惊地看着这个小男孩,不由自主地问了一句:“你愿意坐我的车兜一圈吗?”
    “当然,我非常愿意。”
    车开了一段路,小男孩转过身来,眼里闪着亮光,说道:“先生,你能把车开到我家门口吗?”
    保罗笑了,这回他知道这个小男孩想干什么了,这个小男孩想在邻居面前炫耀一下,他是坐新轿车回家的。但是,这回保罗又错了。
    小男孩请求他:“你能把车停到那两个台阶跟前吗?”
    车停后,澳门现金网:小男孩顺着台阶跑进了屋。不一会儿,他背着脚有残疾的小弟弟返回来了。他把小弟弟放在最下面的台阶上,  然后指着车对他说  弟弟  看那新车  是不是跟我刚才告诉你的一样  这是他哥哥送给他的圣诞礼物  你等着  有一天我也会送你一辆新车  到那时候  你就可以坐在车里  亲眼看一看圣诞节橱窗里那些好东西了
    保罗下了车,把小弟弟抱进了车里。那位小男孩也坐了进去。他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚。
    从那天起,保罗真正懂得了给予是快乐的。
1、将文章第 11 小节中的标点符号补充完整。(3分)
2、想想下列词语在文章中的意思,给它们各写一个近义词。(1分)
    惊讶(          )      不由自主(            )        
3、联系上下文,完成下列填空。(6分)
(1)这篇文章的主要人物是____________,他的美好愿望是_____________________________________________________________________________________________________________________
(2)文章中说“他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚”。的确,圣诞节前夜对小男孩、残疾小弟弟和保罗来说都是难忘的。小男孩难忘这个夜晚是因为___________________________________________________,小弟弟难忘这个夜晚是因为___________________________________,保罗难忘这个夜晚是因为____________________________________________________________________________
4、文章中的小男孩是多么可爱呀,你一定有许多话想对他说。请你把最想说的几句话写下来。(2分)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5、根据你对文章内容与中心的理解,给文章取个合适的题目。(2分)
九、习作展示台(25分)

在日常生活中,你经常会看到,听到或经历过一些事情,有的使人惊喜,有的令人气愤,有的使人惭愧,有的令人感动,有的使人委屈……请你从中选择一件事情写下来,题目自拟。(要求1、先把题目补充完整。   2、400字左右)

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